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姓名：李思锐 性别：女 出生年月：2007-10-9 个性介绍： 大家好！我就是超级可爱的大果果，我在不断地努力，偶要做传说中的小才女!^_^

日志正文

老师，你将还回我一个怎样的孩子

2014-09-24 15:28 阅读(?)评论(0)
    中午和果宝谈心时她告诉我，语文老师批评别的小朋友时说再读不好拼音就别在这个班了，爱去哪个班去哪个班去！听到老师这样的话语，我很气愤，对于刚踏进校门，对于刚接触拼音字母的孩子，又对于暂时处于劣势的孩子来说，我感觉她更需要的是老师的鼓励，如果换作是我，我会对孩子说别着急，老师等着你，咱慢慢练。我相信没有不好的学生，只有不好的老师，或许我的职业不是老师，我无法体会到一个老师面对63个学生的烦恼，但同为母亲的身份，我知道该如何用心善待孩子。分班后我没有打点老师，不是没有这个能力，我就是想看看我的孩子，在有潜规则运行的同时，她个人的努力能达到怎样的水平，她最初的基质是怎样的，她的心态、她的韧性是否能在我的引导下坦然而又弹性十足。如果老师用上面的话语批评我的果宝，我会去学校找老师好好谈一下，我不是不让你批评孩子，是请你注意用词，我的孩子就在这个班级，如果你连拼音字母都教不会教不好孩子，那么不是孩子走，是你走，因为你有你的职业道德，你更有你的责任与义务，如果打击孩子能让你有成就感，那么我可以平心静气地告诉你，你说出这样的话首先你不配当受学生尊敬的老师，其次你不是学校的好员工，孩子是校长分来的，你没有推出的权利，这也是我当家长的优势，教不会孩子不行，以后对孩子态度恶劣也不行，我可以向学校向教委投诉你，我会用我的行动告诉你应该如何践行你的师德！你对孩子怎样，是你的教育观念和个人素养教会的；家长怎样对你，是被你教会的。
    听到这样的事真的很痛心，每个孩子都是一个精灵，那么纯洁、那么纯真、那么善良，她们的笑容是那么灿烂，她们的内心是那么真诚，她们的需求又是那么的简单，她们只需要我们大人一个微笑，一声鼓励，那位从事教育的老师，我想请问做到一个微笑，一声鼓励有那么难吗，我们家长用虔诚的心把孩子交给你们，几个月后你将还回一个怎样的孩子给我们？自卑、胆怯、刻薄吗？我们家长该如何跟着老师的步调走，是曲意逢迎，还是坦承相待，更或是针锋相对？

后续：
    当时听到老师说那样的话，心里很堵，所以灵感一发，就写下上面的文字，不是针对什么，只是就事论事，或许是我自尊心太强了，或许是我要求的太完美了。
  最后修改于 2014-09-25 16:36    阅读(?)评论(0)
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